說在前面
漢服同袍們最關注的漢服春晚已經在小年夜完美落幕啦！
話說除了鐵打的苗霖
春晚的2號釘子戶……
對，沒錯
那就是蕾蕾老師！
2016《華夏有衣，大美漢服》
2017《重回漢唐》
2018《情系宋詞》
2019《美哉詩經》
……
一部部經典漢服朗誦作品給同袍們留下深刻的印象
蕾蕾老師常說的一句話：
每部作品會當成最后一部來打造
這是因為最后要呈現出這樣一部作品
真的有好多，好多，好多個艱難險阻啊！
不過
接下來是蕾蕾老師親自撰寫的革命回憶錄《美哉，詩經》的創作過程
就是和大家分享一下
怎樣打造一個經典好看的節目
話說組織或參加演出的機會太多人需要了
走過路過不要錯過了！
前言
做漢服朗誦9年了，從2016年起開始拍成視頻作品傳上網絡。作為沒有噱頭也沒有宣傳的純文化類自制小節目，能擁有上萬甚至上十萬的點擊并收獲好評，是我堅持的動力。
由于每個節目都有朋友問我音樂或文案模仿，今天把創作《美哉，詩經》的過程記錄下來，既是一個有意義的回顧，也希望自己這些小經驗能給更多人參考，也能一起加入創作隊伍，為弘揚漢文化共同努力！
導讀
拍攝篇
笑與淚伴隨的中原行——送給我的寶寶們
1. 詩意少年特訓營
2. 鄭州博物院——上古文明開源地
3. 焦作影視城拍攝——笑與淚伴隨的一天
4. 清明上河園——一朝步入畫卷，夢回千年
5. 大相國寺
6. 尾聲
創作篇
前期創作步驟——送給有興趣創作的讀者們
1. 文案的構思和撰寫
2. 朗誦訓練、錄音
3. 音樂選擇、剪輯
4. 動作、隊型、舞蹈編排
5. 服裝的選擇、定制
6. 發型、妝容、演出——作品成型
7. 拍攝活動策劃
8. 拍攝！
9. 視頻剪輯——成品！
拍攝篇
一.詩意少年特訓營
這是臺風山竹掃蕩過后的第二天下午，外面已經風平浪靜，但琴瑟漢式空間里小娃們卻熱火朝天地排練著。
二.鄭州博物院——上古文明開源地
出發啦！大家會迎來怎樣一段精彩的旅行呢？
到達鄭州博物院！娃娃們一掃旅程的疲勞，開啟了新的學習之旅。
這就是入選了《國家寶藏》的三件國寶哇！婦好鸮尊、賈湖骨笛，云紋銅禁
當然少不了大合照
三.焦作影視城拍攝——笑與淚伴隨的一天
參觀完鄭州博物院，大家坐車趕到焦作入住。剛放下行李，就抓著小娃娃們在酒店門口開始排練。
第二天五點就開始起來化妝，天剛亮我們就到達了焦作影視城。
因為訓練時間有限，有時小家伙亂動，加上經常被路人闖入鏡頭……拍攝進行的很艱難。一條一條地重拍，重拍，重，拍……
最后有幾個小寶貝都累哭了，我只能一會惡魔一會天使，一會大吼一會賣命表揚……最后，小寶貝們還是笑著完成了拍攝。這里要給每一位同學表揚！記得老師說過的，辛苦很快就會過去，美好的鏡頭才是永恒！
四.清明上河園——一朝步入畫卷，一日夢回千年
結束拍攝后，下午我們驅車來到古都開封，游覽盛名遠播的清明上河園。被美景吸引了的小皮猴們玩得不亦樂乎。仿佛上午的勞累困頓和淚水完全沒有發生過……
五.大相國寺
第三天早上我們來到了著名的大相國寺，不過里面的人有點多，沒有停下來拍什么照片。還好，一下車等侯時趕緊拍了大合影！
在返程前我們還給小壽星劉子曰過了他的10歲生日~相信對于他而言，這一定是個極有意義的生日！
六.尾聲
因為是中秋，所以在返程的路上，我們還準備了以中秋為主題的詩詞問答活動。小朋友們一個個都化身小才子，背詩詞拿獎品。
到這里，小朋友們的中秋詩意之旅就結束啦！通過這次的旅行，同學們受益良多。
當然，《美哉，詩經！》的拍攝也順利完成！接下來就是整個作品創作過程，感興趣的小伙伴可千萬不要錯過哦！
創作篇
好了，現在就結合《美哉詩經》的創作過程，和大家分享一下怎樣打造一個類似的節目。
一.文案構思和寫作
先確定要表達的主題，然后確定文案。有現成的稿件是最好，如果沒有，可以這樣來：
1. 根據需要，先搜索符合風格的作品，再裁剪組合。比如這次《美哉，詩經》精選了5篇詩經原作。
2. 然后滿網絡搜索相關的美文，這次文案從三位作者的作品中精選了一些好句子
3. 根據節目時間取舍、豐富。人家寫的整篇，你要的是片斷，很難正好合適。也就是自己寫一些，借一些修改、組合后就成功啦！
我做《美哉詩經》的文案，總時長應該在2天左右。包括選詩、試時間、算時間、刪選、撰寫、整合。
提醒：
標作者時要記得給借鑒過的作者署名�。�
二.朗誦訓練和錄音
我排朗誦節目，以前會花大量時間在朗誦訓練上，但達到理想的效果真的需要很久。通過幾年的實踐，我摸索到一個好方法：先是讓孩子們花一點時間讀熟，然后帶讀錄音，再把剪輯好的錄音成品拿來排練。
因為有老師帶讀，孩子們的情感處理能夠完美得多。按理說沒有帶讀就會打回原型，但其實接下來會有大量排隊形的時間一直在聽錄音，跟讀，等隊形排完，孩子們已經完全熟悉了聲音處理的情感、語速、節奏，再稍加訓練就能讀得很好了。
這個小決竅可以節省至少1-2天排練時間。
錄音注意事項
1. 盡量一次性錄完�；蛘咄坏攸c的相同時間段錄。話筒和設置不要動，否則換了地點、場地環境，音質會不一樣。
2. 朗誦的內容會有很多句，如果一個字沒錄好又從頭開始那一個月都錄不完。因為幾個詞整哭萌娃的事我真沒少干，當然最閃亮的星就是這樣錘煉出來的。
所以先要說清楚，某個字沒讀好，請勿驚慌，淡定地把這一句重來就可以。
例如：蒹葭蒼蒼，白露為霜，所謂伊人，在水一方。
“方”沒讀好怎么辦？把“所謂伊人，在水一方”重讀就可以了。因為在AU（錄音和剪輯軟件）里，句和句之間的波紋區分明顯，后期剪掉錯的很容易。
不可以只補讀“方”字，因為斷過的句和字，語流不連貫，拼接會不自然。
為什么 “所謂伊人”也要讀呢，因為很多人剛讀的第一二個字有可能接不上情緒，甚至剛吞了一下口水、輕咳一下，都會影響發音。所以多錄的是用來浪費的。
3. 錄完的素材當場聽，有問題馬上重錄。聽時注意保持絕對安靜，否則小雜音小瑕疵當時聽不出來，但一安靜的時候就清晰了。重錄很麻煩。
4. 保存時不要偷懶，以前我偷懶直接按保存，系統自動編號是“音軌 1_021_1.wav”這種格式，等你剪輯時可會吃盡苦頭。那么多句那么多遍你根本找不出哪個是哪個。我現在會先把文案編好號，存的時候按“1關關雎鳩”、“2今天就讓我們”這樣的起名方法，剪輯時好找很多。
5. 為保錄音素材足夠，可以多錄幾條選擇。
初步訓練和錄音我大概用了四次，也就是約8課時。
三.音樂選擇和剪輯
我的朗誦、漢服展示作品極少用單篇配樂。因為我做的大都是組合作品，風格本來就變化明顯，根據文案內容用不同的配樂進行剪輯，才能更好地表達作品。
以前經常有人問我作品的配樂。有時會很難答。因為邊聽邊選，不知不覺就會把很多音樂拉進列表。最后用過哪些自己也記不清。
每段音樂一定要先聽，找出感覺合適的部分，再和朗誦合在一起試聽感覺。
因為近幾年一直被問音樂，加上現在版權意識越來越重要，《美哉，詩經》就特別留意，在正片后面附上了音樂名單并鳴謝作者。
當然，能從我這里吸取經驗的都不是專業人士。真正專業和商業的要求，可不是署個名就夠了。涉及到版權很麻煩的。但因為我做的這些都是非商業作品，一般沒有大問題。
當然萬一做得好就難說了，這次《美哉詩經》上漢服春晚，涉及到平臺直播，要求高很多，臨近播出時要求我們提供正式的《相和歌》音樂授權證明，可是口頭的容易，正規的走流程根本來不及啊！只能痛苦萬分地把舞蹈部分裁掉了。以后有類似情況我一定早幾個月準備。
說回制作吧，剪輯工具我用的是AU。
剪音樂注意事項
1. 一首音樂截取部分時，在本來一段旋律結束處截斷聽起來才會自然。如果時間上實在不合適，用漸弱收尾；
2. 兩首不同的音樂要接在一起時，如果作品風格接近，可以用前面漸弱后面漸揚，部分交融的方法，如圖A。反之，作品相差較大，中間可以留短暫空白過渡才不會太生硬，如圖B。
3. 同一首作品剪短不一定是去前或去后，也可以去中間，只要你有足夠的耐心找準接口，可以完全聽不出斷點。
在琴瑟常調侃自己的一句話：一個不會做設計的剪輯師不是個好主持。咳咳。
我對自己音樂剪輯的水平還是很滿意的。絕對是業余里面最專業的。
剪輯軟件熟了后不止是剪音樂，我還會對學生錄音進行修音。因為兒童是有特有的兒童腔和念書腔，不經過長期訓練很難改掉，節奏、音調往往不對。但這個利用AU完全可以調整。
當然，這種類似于作弊（明星的歌就是這樣修出來的）的大規模修音，9年來我只用過2次，就是在兩所不同的學校接手第一批朗誦隊成員時，孩子們訓練很久都達不到要求，只能硬修。但每次到了第二年就不需要了，因為他們會在長期學習中找到語感。
《美哉詩經》的錄音合成、配樂剪輯我應該用了2個整天。
四.動作、隊形、舞蹈編排
這曾經是讓我很痛苦的事情。作為一個有聲語言愛好者我無法理解，朗誦就好好讀，在臺上跑來跑去干嘛？人家合唱比賽從來都是安安靜靜站那，評委完全就聽聲音。
不過沒辦法，中國的朗誦藝術特別是集體朗誦跟合唱發展差了N次方。集體朗誦表演已經形成了視覺作品的要求，我也就漸漸屈服了。但至少我的會根據作品的內容和風格去編隊形和動作。而不是為了跑動而跑動，為了變化而變化。
如果對編導比較內行的老師，可能看得出《美哉詩經》的動作隊形編排和以前會比較不一樣（參考《重回漢唐》、《情系宋詞》）。因為以前是我編的，以隊形變化為基礎，動作結合朗誦手勢比較多。
而《美哉詩經》是劉湖老師編的隊形動作，他是舞蹈編導專業，讓這部作品有了微型舞臺劇的小感覺。復雜到如果他不在，我一個人排練時都搞不清孩子們該怎么動了。hold不住的老師可以參考我以前的朗誦作品編排法，難度系數低很多。
關于朗誦手勢，其實就是根據表達內容做不同的輔助動作。有個演講培訓口決給大家參考：
左手關愛，右手真誠，
雙手相連，祈福平安。
側手包羅萬象，擺手拋開煩惱。
手指指示方向，拳頭充滿力量。
壓手控制場面，抬手迎來勇氣。
心手表達情感，推手勢不可擋。
伸開左臂攬住幸福，
張開右臂抱住快樂，
雙手打造美好明天！
關于舞蹈，本舞盲就不多說了。找會舞蹈的老師合作。
動作、隊形和舞蹈編排應該用了大概4個下午。
五.服裝的選擇、定制
服裝是作品的一部分。雖然漢服復興不鼓勵以朝代分，但在表現有時代特色的文學作品時相應的漢服款式肯定是最佳選擇。
曲裾大部分是垂胡袖，但為了表現隆重和端莊的氣場，也受哈輝老師《相和歌》影響，就定制了廣袖曲裾禮服。短曲在文物資料里雖然很少見，但作為批量演出用，還是有無可比擬的優越性，因為長曲對身高要求很嚴格。而這幫孩子排練和演出時差幾個月就能長得參差不齊。短曲是可以通過下裙綁高綁低來調節的。
領讀采用了復原馬王堆深衣款。
男生的服裝一直讓我頭痛。在《重回漢唐》節目時我就想用盔甲了，問過幾位甲圈的朋友都讓我放棄，一是太昂貴，二是小孩子不可能扛得起50斤一件的背心。上淘寶搜，影樓裝你懂的，不一般低檔。
這次有兩篇作品都涉及戰爭題材，我又開始琢磨盔甲了。于是劉湖和文舒煞費苦心，把公司記事白板的磁條裁成小片用膠棒愣是連粘帶畫造了一件“盔甲”。衣服和盔甲的搭配是仿自南粵王衛隊的戰服。后來正好墨緋漢服掌柜CK來串門看到后說可以用鉚釘啊，于是我們共同研制的這套“盔甲”就這么出爐了。
在西塘文化周參加活動時和一桌甲圈大咖共進晚宴，我慚愧自嘲說，我這小孩子演出過家家的東西在你們面前可不就是正經影樓裝嘛！結果某大哥說“還好，看得出用了心”。好吧，甚是欣慰！
六.演出——作品成型
到這里，作品已經完成到七七八八，就到孩子們的六一演出了。找漢妝師設計了發型，準備好頭飾，約好妝造師，一切就續，六一演出那天，孩子們就驚艷亮相了。
演出注意事項
1. 準備好服裝，從小到大分好，讓孩子們到齊后從矮到高排好隊按順序發。演出服裝很少一對一量身定做，這個方法可以避免拿到與自己身高相差太大的尺碼；
2. 約好化妝師，分配好化妝造型時間，準備發包、發飾；
3. 鞋統一配老北京黑布鞋，這個百搭，我多個不同風格的漢服朗誦都配這個鞋。
演出非常成功，好評如云。但對于我來說，這只是作品成型而已。因為再好的作品，當演員們畢業離開后你就很難再演，換新演員就需要很多時間重排。只有拍成了好的視頻，它才會變成永恒。
七.拍攝活動策劃
《美哉詩經》從構思起，我就開始愁外景，有一天看橫店秦王宮照片時突然覺得這里可以�。‘敃r覺得自己是不是瘋了，因為花費巨大，孩子們的學校也絕對不會同意。
但我是那種一旦念頭形成了就會不停去想，想著想著就去實行的人，不管有多難都要試試，反正不試你永遠也不可能成功。
很快我發現秦王宮還不是最好的，記得多年前有一部大愛的電視連續劇《東周列國志》，那是專門針對春秋戰國時期的外景啊，一查原來是河南焦作影視城。
從確定地點，到咨詢，到構思到組織花了大半個月，光召集推文就寫了一個星期，做宣傳片也花了很多時間收集資料。
可能有人不明白為什么這么麻煩。因為沒人投資，就得家長出錢呀。但有幾個家長愿意花兩千就跑幾千里拍個幾分鐘的視頻就回來，又不是上電視或者領國家級獎項。
而且這是集體項目，如果人不夠多，沒氣勢，花那么大代價還有意義嗎？我湊30個孩子參加，不是從全國，而是要從原節目組40多人里征，還得占用他們的中秋假期，上補習班的時間，這個難度不是一般大，活動沒有吸引力肯定家長們不會報名啊。
所以策劃就很重要了。于是我化身活動策劃師，用絞盡腦汁也不為過。聯系旅行社的朋友，查看周邊景點，不停地算各種帳，硬是精心策劃了一場“詩意華夏之旅”出來。因為要提高性價比啊。假設用2天時間花2千元拍個視頻就回來，很多家長肯定接受不了，但加幾百元變成三天旅游，附加各種景點，就劃算多了嘛。
在精心籌備下，報名的家長和孩子一個個增加，終于達到30人時，我懸著的心終于落下了。最后加上我其他生源，湊到39只娃，真是好開森！
八.拍攝
這個就是本文最開始的那一大堆圖文啦。一個歡樂的旅程伴隨著艱苦的拍攝就這樣完成了。
中間還有很多不為人知的故事。
比如在火車上時，我們就開始根據網上搜到的影視城景點照片計劃拍攝場景。下午到達鄭州，我帶著孩子們在游覽河南博物院時，劉湖老師已經獨自趕到焦作影視城踩點，因為要關門了……請自行腦補在一個只有寥寥游客在悠閑踱步的景區里某男在夕陽中瘋狂奔跑每一腳都跳過三級臺階的奇異場景。
對，還有當晚到達焦作，還沒辦入住我就抓著孩子們開始排練，我讓家長去前臺取我淘寶順豐快遞的蘆葦，打開后震驚地看到居然是粉色……天雷滾滾，但在一個陌生的地方大半夜我實在變不出蘆葦，于是這部作品里就有了少女心爆棚的粉紅色蒹葭。
還有練到快十點娃們都睡去了，我和劉湖開始坐在酒店大堂繼續整改我們的拍攝計劃直到凌晨一點。然后……劉湖回到他的房間門口，男二號小萌娃很懂安全地在里面反鎖而且砸不開門，湖哥絕望地在外面站了很久直到另開房碎覺。第二天小萌娃還一臉認真地問：劉老師你昨晚什么時候回來的今天什么時候走的我怎么完全不知道？
其實還有很多遺憾。因為帶攝像和化妝團隊分攤成本太高，所以是當地聯系的。攝像當時在網上看過作品很精彩，當天拍攝也很認真，但實際上四臺機有兩臺機畫質和拍攝不夠理想。而化妝我就不想再多說了。對方報了個很低的價格，我當時十分感激，但當天看到效果時真的#@￥%。萬幸我們帶了一位化妝師保住了主角，又萬幸孩子們天生麗質。
做成一件事真難。這里求一下有沒有老板給我明年的作品投資啊啊啊�。〔灰屛以儆薪涃M問題帶來的遺憾。
九.視頻剪輯——成品
回到家幾天后我就開始后悔，不應該和孩子們一起回廣州而應該直接蹲在焦作守著攝像團隊剪片子的。甚至我萌生了要飛機去焦作守他們剪片的沖動。已經花了這么大代價，怎么能功虧一簣？
后來小伙伴們勸我不要沖動，先看片子效果。我按捺一天又一天，終于看到成片，全公司的小伙伴興奮地圍在電腦前……
看完，誰都沒有出聲。
過了許久，才有一個人說，好象沒什么感覺。
是的，我們花了那么大代價，熬了那么多夜，消耗多少腦細胞……
好象不是那么回事。
想了許久，我跟攝像團隊聯系，麻煩你把所有的素材傳給我。對方很驚訝。姐，你要怎么改你說，我幫你改就行了。我說不行，你全部傳過來吧。
因為片子我看著不滿意，但我根本不知道其他鏡頭拍成什么樣，隔著屏幕我怎么提修改意見？
于是2天后幾十G的素材傳了過來。不知道小伙伴們記不記得《華夏霓裳3.0》是怎么剪出來的。是的，又是我的好友達達，這次是我去他的公司，坐在他身邊，一個鏡頭一個鏡頭地找，每半句詞我們就要找遍全部十幾條鏡頭，選取最合適的鏡頭。
選完鏡頭后再做調色，調角度，做過渡效果，配字幕，配特效，然后又是兩天。6分鐘的小視頻終于完成了。
這就是一個非專業草根導演在沒有贊助和投資的情況下歷時近一年打造一部作品的過程。
把創作過程記錄下來，哪怕只是其中的幾個步驟對大家有參考價值，也是值得的！
其實還有很多問題沒有提到，比如找合作生源和排練時間等現實問題。所以，每年都無法預計還有沒有下一年，但不管如何，已經拍成的作品就能夠永久保存，所有的付出就是值得的。
期待我，也期待大家能有更好的作品問世！
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